Семакин Игорь Геннадьевич

Тезисы
Методика учебного проектирования в процессе обучения информатике на углубленном уровне в старших классах
В докладе анализируется значение проектной методики обучения углубленному курсу информатики в старших классах для реализации целей, сформулированных в ФГОС, а также ориентации выпускников школы на продолжение обучения и профессиональную деятельность в ИТ-отрасли.
0 комментариев
Семакин Игорь Геннадьевич, Профессор кафедры прикладной математики и информатики, ПГНИУ