Проектный подход на начальном уровне образования с использованием современных программно-технических решений Apple

Ю.М. Горвиц
канд. психол. наук, чл.-корр. М.А.И.
Apple IMC, рук. отдела образования.

Компьютеры Macintosh фирмы Apple последнего поколения обладают исключительными характеристиками и функциями. Новое оригинальное решение, предлагаемое Apple - "мобильный класс" на базе портативных компьютеров iBook с беспроводной связью - дает возможность на качественно новом уровне реализовать принципиально более эффективные методики в учебном процессе. Это решение полностью соответствует принципам эргономики развития, смысл которой состоит в создании безопасной и комфортной развивающей ИКТ-среды (ИКТ - информационные и коммуникационные технологии) для детей, начиная с дошкольного возраста.

Во многих московских школах, использующих в начальных классах мобильный класс, интересно и полезно проходят уроки интегрированного междисциплинарного характера с применением программных и технических средств, входящих в состав "Моб-класса". Благодаря исключительно простым в освоении детьми и при этом богатым по функциональным возможностям средствам обработки мультимедиа-контента (включая видео и фото, рисунки и анимации, коммуникацию и пр.), учащиеся получают возможность приобретать, закреплять и обобщать знания в ходе развивающей практической деятельности, представлять информацию разнообразными способами. Параллельно в ходе реализации творческих проектов приобретаются важнейшие навыки социального опыта и межличностных коммуникаций. Важно, что технические и программные средства для решения образовательных задач в проектном стиле доступны детям дошкольного и начального школьного возраста, а в средней и старшей школе они позволяют выходить на серьезный исследовательский, теоретический уровень развития мышления у школьников.

Внедрение в педагогическую практику таких технологий требует также пересмотра роли учителя, требований к его профессиональной и психолого-педагогической компетенции. В связи с этим желательно и необходимо приоритетное использование таких передовых ИКТ в вузах и колледжах педагогического профиля, а также на профильных ИКТ-факультетах вузов.