Миронов Андрей Сергеевич
Должность: тьютор Организация: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики»
|
Тезисы | |
---|---|
Психолого-педагогические подходы к формированию абстрактного мышления при обучении школьников программированию
В докладе рассматриваются и обосновываются психолого-педагогические подходы, используемые для формирования абстрактного мышления при обучении школьников программированию в Детско-юношеском компьютерном центре Университета ИТМО (ДЮКЦ ИТМО). Демонстрируется связь развития абстрактного мышления с решением проблемы мотивации. Приводятся примеры различных педагогических приемов, способствующих развитию абстрактного мышления. 0 комментариев Локалов Владимир Анатольевич, доцент, Университет ИТМО
Уровень образования: Среднее профессиональное образование
|