Углубленная подготовка программистов – ключевое современное требование экономики

Современным государственным образовательным стандартом по специальности 09.02.03 – Программирование в компьютерных системах предусмотрено два уровня подготовки специалистов среднего профессионального образования: 

1. базовая подготовка, с присвоением квалификации техник-программист; 
2. углубленная подготовка, с присвоением квалификации программист.

Главным достоинством базовой подготовки является низкая стоимость в связи с сокращенным на один год сроком обучения. Однако, давайте разберемся какие требования предъявляют современные IT-компании к свои сотрудникам и насколько целесообразно такое сокращение.

Компания 1С хочет, чтобы сотрудники были готовы к следующей деятельности: 

• автоматизация деятельности компании-работодателя на базе 1С «Предприятие»;
• настройка и администрирование стандартных и нетиповых конфигураций на базе 1С; 
• разработка конфигураций под задачи заказчика;
• составление инструкций и технической документации к создаваемому программному продукту;
• поддержка и консультация пользователей; 
• исследование, анализ и описание бизнес-процессов.

Компания Dr. Web хочет, чтобы будущие сотрудники имели: 

• близкое знакомство с устройством и философией Linux, FreeBSD, Solaris; 
• владение shell (вместе с sed, awk и т.д.); 
• знание систем управления исходным кодом CVS и Git; 
• владение инструментарием сборки C++ кода (make, bjam, gcc); 
• владение инструментарием сборки пакетов (RPM, dpkg, FreeBSD ports, Solaris packages).

Анализ этих и других предложений на рынке труда показывает: в большинстве компаний уже сложились рабочие коллективы, от нового сотрудника нужно:  понимание логики существующего программного продукта, программного кода, созданного другими специалистами;  хотя бы элементарные знания об отрасли, для которой предназначен продукт;  умение понять заказчика и самостоятельно подготовить техническое задание;  умение приспособить готовые решения под нужды заказчика. Именно эти ключевые навыки должен сформировать углубленный уровень подготовки. Для решения этих задач в образовательную программу вносятся следующие требования:  участие выпускника в ревьюировании (выявлении ошибок, связанных с неспособностью выполнять то или иное требование спецификации или ее неправильное понимание, а также алгоритмических ошибок в реализации) программных продуктов;  сопровождение программного обеспечения компьютерных систем. Для обеспечения этих требований в образовательную программу вводятся дисциплины, позволяющие производить такой анализ: Математическое моделирование, Психология общения, Численные методы в программировании, профессиональные модули: Участие в ревьюировании программных продуктов, Сопровождение программного обеспечения компьютерных систем.

Надеемся на понимание стоящих проблем перед отраслью со стороны Правительства Санкт-Петербурга, администрации Санкт-Петербургского политехнического колледжа городского хозяйства и активные шаги по реализации углубленного уровня подготовки программистов.