Следует признать, что имеющее место сейчас изучение программирования в 7–9 классах безнадежно запаздывает; необходим более ранний старт, желательно, в начальной школе, с продолжением в 5–6 и 7–9 классах.
Полностью согласен с представленными тезисами. А пока, увы, наши учебные программы лишь сверху "нашпиговывают" всевозможными уроками цифры, чья польза сомнительна и отвлекает, как правило, детей от учебного процесса, который и так насыщен с 1 часом информатики в неделю.