Проект решения конференции "Преподавание информационных технологий в Российской Федерации", 2005 год

1. Предложить Министерству образования и науки подготовить целевой проект расчета объемов финансирования для подготовки необходимого количества программистов для выполнения объемов работ, зафиксированных Министром информационных технологий и связи Л.Д. Рейманом (исходя из роста оборота индустрии до 2 млрд долларов, необходимо подготовить за 5 лет 40 000 специалистов. Для этого нужно подготовить 2000 преподавателей, исходя из расчета 20 учеников на преподавателя).
2. Внести предложение в Министерство образования и науки о выделении финансирования подготовки программистов по определенным курсам на основе тендеров, в которых могут участвовать ВУЗы и коммерческие центры подготовки.
3. Предложить Министерству образования и науки проработать идею передачуи управления рядом учебных заведений средней профессиональной подготовки в коммерческие центры дополнительной подготовки кадров.
4. Выдвинуть предложение в Министерство информационных технологий и связи о закреплении обязательной части инвестиций при создании ИТ-парков на целевую подготовку инженеров (например, обязать 10% от суммы инвестиций потратить на подготовку кадров для ИТ-парков).
5. Предложить Министерству информационных технологий и связи выйти с инициативой в Правительство РФ по следующим вопросам:
   • отсрочка для студентов и выпускников программистов от службы в армии,
   • упрощение иммиграции квалифицированных кадров из стран СНГ в Россию.
6. Предложить Министерству информационных технологий и связи создать совместную рабочую группу по содержанию ИТ-образования при участии экспертов из компаний АП КИТ
7. Предложить компаниям-членам АПКИТ:
   • размещать заказы на проведение НИР в ВУЗах, формируя устойчивые группы программистов во главе с преподавателями, которые могли бы стать основой новых кафедр, совмещающих НИР и образование,
   • выделять своих специалистов для проведения практических работ, проведение стажировок студентов в компаниях с частичной оплатой работы под руководством сотрудников компаний.
8. Предложить Комитету АПКИТ по образованию разработать схему отбора кандидатов среди преподавателей на получение грантов от АПКИТ. Собрать спонсорские взносы и осуществлять регулярное награждение лучших преподавателей грантами.
9. Отметить положительный результат работы "Совершенствование структуры и стандартов системы профессионального ИКТ-образования: цели, методология и реализация", выполненной в Высшей школе экономики и представленной на конференции. Рекомендовать Министерству образования и науки поддержать дальнейшие работы в этом направлении с целью разработки новых федеральных компонентов государственных образовательных стандартов, федеральных требований к содержанию образования, общеобразовательных и профессиональных образовательных программам, учебных планов для ИКТ отрасли.