Подготовка и проведение районных учебных конференций исследовательских работ учащихся по информатике

Копия сборника трудов в формате Adobe Acrobat (10 Мб)
Авторы: Щербакова Марина Викторовна 1, Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации (ПНПО 2011 г.) муниципальный уровень,
Щербакова Марина Викторовна 2, Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации (ПНПО 2011 г.) муниципальный уровень,
1 МБОУ - лицей № 4 им. Героя России Горшкова Д.Е., 2 МБОУ - лицей № 4 им. Героя России Горшкова Д.Е.
В статье описана методика создания, организации и проведения одного из методов активного обучения - районных (городских) конференций исследовательских работ учащихся по информатике. В докладе рассмотрены необходимые для подготовки мероприятия документы, информационные и методические материалы, даны примеры каждого документа.

Исследовательская деятельность учащихся при обучении информатики становиться актуальной, поскольку направлена на развитие субъектности учащегося, ориентирована на развитие не только предметных и общеучебных компетенций, но и позволяет повышать уровень социокультурных компетенций. Конференция, как форма контроля и оценки исследовательской работы позволяет развивать коммуникативные компетенции учащихся, включает дополнительную мотивацию к учебно-исследовательской деятельности.

Цели проведения конференций ученических по информатике

·        Формирование и развитие исследовательской деятельности учащихся по информатике в средних общеобразовательных учреждениях района (города).

·        Привлечение внимания учащихся к предмету информатика в школе.

·        Выявление одаренных учащихся и развитие их способностей.

Ожидаемые результаты

Увеличение количества учащихся, заинтересованных современными проблемами информатики.

Развитие учебно-познавательных компетенций, и информационно-коммуникационных компетенций учащихся, участвующих в проекте.

Учет возрастных и психологических особенностей учащихся

Для учащихся 7-9 классов исследовательская деятельность является в первую очередь формой обучения, в то время как для старшеклассников исследовательская деятельность может быть ориентирована на профильное изучение предметов.

Следовательно, организованы две группы (площадки) учащихся разного возраста на которых параллельно проходит представление и обсуждение работ.

Краткий алгоритм подготовки проведения районной конференции

1.     Определение места проведения мероприятия, технического обеспечения, списка приглашенных, круга участников.

2.     Создание положения о конференции.

3.     Привлечение дополнительных административных  ресурсов (с помощью РМК).

4.     Информационная поддержка. 

5.     Приём заявок.

6.     Проведение установочного семинара для учителей.

7.     Подготовка к мероприятию.

8.     Проведение мероприятия.

9.     Анализ проведенного мероприятия.

Уровень образования  Среднее (полное) общее
Ключевые слова  Исследовательская деятельность, информационная культура, активные методы обучения, конференция
Презентация доклада  Загрузить