Организация технического обслуживания кабинетов информатики

Кабинет информатики в школе играет роль и средства обучения, и средства информатизации. В нем координируется и направляется работа учителей по информатизации школьного образования, организуется внеурочная проектная деятельность учащихся.

В подготовке будущих учителей информатики, уделяют не достаточное вниманиевопросам организацией технической поддержки и обслуживания вычислительной техники в кабинетах информатики. В современной литературе по организации работы кабинета информатики достаточно четко представлены цели и задачи стоящие перед кабинетом информатики в школе, требования по его комплектации. В практике работы учителям информатики часто приходится сталкиваться с проблемами настройки оборудования его обслуживания, установки и обновления программного обеспечения. Проблема обеспечения штатной работы кабинета информатики актуальна для сельских школ, где в кабинете информатики нет лаборанта и нет возможности обратится к сторонним организациям.

В процессе обучения в вузе у будущих учителей информатики необходимо сформировать теоретические знания практические умения по организации технического обслуживания кабинетов информатики. Вопросы, связанные с техническим обслуживанием рассматриваются в процессе подготовки учителя поверхностно, информация  разрозненна, отдельные сведения встречаются в курсах «Архитектура компьютера», «Информационные сети и системы», «Технологии и методики обучения информатике», «Информационные технологии в образовании».

Для формирования обобщенных умений у студентов по организации и проведению технического обслуживания кабинета информатики необходимо включить в учебный план метапредментный курс в котором изучить следующие теоретические вопросы:

• назначение кабинета информатики;
• основные требование к кабинету информатики;
• организации работы кабинета информатики;
• паспорт кабинета информатики;
• техническое обслуживание кабинетов информатики;
• классификация техническое обслуживание кабинетов информатики;
• виды техническое обслуживание кабинетов информатики;
• установка программного обеспечения; настройка локальной сети;
• организация техническое обслуживание кабинетов информатики;
• организация сетевых ресурсов.

В практикум можно включить следующие задания:

• разработка паспорта;
• замена комплектующих системном блоке;
• чистка аппаратных средств;
• настройка сетевого оборудования;
• установка и обслуживание периферии;
• установка и настройка операционных систем (ОС);
• создание и развертки образа ОС;
• установка и настройка различного программного обеспечения;
• профилактические работы по поддержке программных средств;
• подготовка учебного класса к новому учебному году.

Названые нами аспекты организации технического обслуживания кабинетов информатики могут быть расширены и дополнены. Проведение такого метапредметного курса обеспечит базовыми знаниями будущих учителей информатики необходимыми в их профессиональной деятельности.