Капитонова Татьяна Александровна

Тезисы
Практико-ориентированная подготовка будущего учителя информатики к использованию информационных технологий
Педагогическая практика будущих учителей является важной частью профессионального образования, обеспечивающей интеграцию теоретических знаний и практического педагогического опыта деятельности. В ходе практики, с одной стороны, осуществляется проверка теоретической подготовки студента и его пригодности к педагогической деятельности, с другой стороны, интенсифицируется процесс профессионального становления будущего учителя, его самообразование, самовоспитание и творческое саморазвитие. Основная цель педагогической практики – подготовка будущего специалиста к целостному выполнению функций учителя-предметника и классного руководителя, к проведению системы учебно-воспитательной работы с учащимися. В статье приведены примеры заданий по использованию информационных технологий в практической деятельности учителя-практиканта.
0 комментариев
Капитонова Татьяна Александровна, доцент кафедры математики и методики её преподавания, СГУ
Уровень образования: Высшее профессиональное