Диков Андрей Валентинович

Тезисы
ШКОЛЬНАЯ ИНФОРМАТИКА: РЕТРОСПЕКТИВА И ПЕРСПЕКТИВА
Преподавание информатики в общеобразовательных школах России прошло не-сколько этапов развития. Первый этап – обучение алгоритмам и способам реше-ния задач на ЭВМ. Второй этап – большое внимание информационным техноло-гиям обработки различных типов информации. Настоящий этап – явный крен в сторону ИКТ в ущерб алгоритмизации.
0 комментариев
Диков Андрей Валентинович, доцент кафедры информатики и вычислительных систем, Пензенский государственный педагогический университет им.В.Г. Белинского
Уровень образования: Среднее (полное) общее