Биканова Евгения Геннадьевна
|
Должность: учитель информатики и ИКТ Организация: МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №35 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Набережные Челны
Профессиональные награды: Грамота Министерства Образования и Науки Республики Татарстан "За творческий подход использования ИКТ в педагогической деятельности" (2013 год), Диплом Министерства Образования и Науки Республики Татарстан (III Место в номинации лучшая учебно-методическая разработка по математике и информатике, 2011 год)
|
| Тезисы | |
|---|---|
|
Создание электронных моделей-лабораторий по учебному предмету как средство развития информационной компетентности педагога
На сегодняшний день ФГОС требует создать в школе информационно-образовательную среду. В нем говорится, что эффективное использование информационно-образовательной среды предполагает компетентность сотрудников образовательного учреждения в решении профессиональных задач с применением ИКТ. Информационно-образовательная среда образовательного учреждения должна включать: комплекс информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, совокупность технологических средств информационных и коммуникационных технологий: компьютеры, иное ИКТ оборудование, коммуникационные каналы, систему современных педагогических технологий, обеспечивающих обучение в современной информационно-образовательной среде. На сегодняшний день распространены цифровые модели-лаборатории по физике и химии, появилось новое направление научных исследований, которые применительно к разным наукам получило названия компьютерной математики, компьютерной физики, компьютерной биологии и т.д. Задания данного направления представляются в форме компьютерных моделей-лабораторий с обучающими или игровыми элементами. В таких моделях вместо традиционных задач участники получают игры-лаборатории. Здесь учащиеся знакомятся с известными алгоритмами, которые должны знать все, кто интересуется информатикой и планирует связать свою карьеру с изучением информационных технологий. Цифровой образовательный ресурс «Электронная лаборатория» создан для изучения темы в курсе информатики «Алгоритм Евклида» (нахождение наибольшего общего делителя двух чисел). Может быть использован как на уроках информатики и ИКТ так и на уроках математики. Представляет собой учебную лабораторию, в которой предусмотрены разделы: Демонстрация (показывается принцип работы алгоритма), Тренировка (даются учебные примеры с пошаговыми инструкциями) и Контроль (большое количество примеров на закрепление темы). 0 комментариев Биканова Евгения Геннадьевна, учитель информатики и ИКТ, МАОУ "СОШ №35 с углубленным изучением отдельных предметов" г. Набережные Челны
|
|
