Иванова Нина Ивановна
			 
	    
        
 | 
                    
	
         Должность: учитель информатики и ИКТ     Организация: Муниципальное бюджетное образовательное  учреждение "Гимназия №5"                 
        Область интересов: 
                    Теория и методика обучения информатике             
        
    
    
	
 | 
| Тезисы | |
|---|---|
| 
    		    			ИНТЕГРАЦИЯ УРОКОВ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ
    		    		 Информатика может оказать значительную помощь в развитии мышления ребенка. И чем раньше будет начинаться изучение информатики, тем лучше. Когда начинаешь загружать учеников серьезными задачами, а задачи в основном из курса математики, хотя берутся и из других предметов. Вот поэтому и решила, а почему бы и не решать задачи параллельно с уроками алгебры, а если есть возможность, то и перенести некоторые темы по алгебре на уроки информатики. 0 комментариев Иванова Нина Ивановна, учитель информатики и ИКТ, МБОУ "Гимназия №5" 
						
			
								                Уровень образования: Среднее (полное) общее			 
			
                			
    	 | 
    	|
| 
    		    			УСЛОВИЯ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ИНФОРМАТИКЕ
    		    		 Кризис современного образования – это кризис качества. Одной из причин этого является стремительное усложнение всех аспектов общественной и профессиональной деятельности, заключающееся в том, что на освоение всех накопленных знаний не хватает отведённого школьной программой времени. Мне кажется, что стремление втиснуть в школьную программу как можно больше произведений, тем, формул, теорем и т.п.– неразумно. Кроме того разумная минимизация обязательного содержания образования открыла бы ученикам и учителям возможность более широкого выбора и более глубокого продвижения в соответствии с выбором. В первую очередь усвоение и обобщение готовых знаний должно становится не целью, а одним из вспомогательных средств интеллектуального развития человека. Детей необходимо научить правильно усваивать информацию, а для этого надо научить их выделять главное, находить связи и структурировать ее. Актуальна еще и другая задача: сформировать у учащихся критическое отношение к найденной информации, научить проверять ее достоверность, понимать уровень компетентности использованных источников и обязательно сопоставлять несколько источников, прежде чем воспользоваться информацией. Это и является основной целью предмета «Информатика и ИКТ». 0 комментариев Иванова Нина Ивановна, учитель информатики и ИКТ, МБОУ "Гимназия №5" 
						
			
								                Уровень образования: Среднее (полное) общее			 
			
                			
    	 | 
    	|
	    
        









